Sigi, Teraskabar.id – Mahasiswi Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu Siti Lista Fatimah, berhasil mempublikasikan karya ilmiah pada Jurnal Bereputasi Sinta 2.
Karya ilmiah milik Siti Lista Fatimah dengan judul “GEMA: Google Site for Education in Mathematic and Algebra to Enhance Students’ Critical Thinking”, terpublikasi pada Desimal Jurnal Matematika https://ejournal.radenintan.ac.id/.
Dekan FTIK UIN Datokarama Profesor Saepuddin Mashuri, Jumat (21/8/2026), di Kabupaten Sigi, mengemukakan karya ilmiah skripsi yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal oleh mahasiswi tersebut, merupakan salah satu syarat untuk meraih gelar sarjana.
“Dan hal ini merupakan satu tanggung jawab secara akademik yang harus dipenuhi oleh mahasiswi, dalam proses penyelesaian studi jenjang strata satu,” ucap Profesor Saepuddin.
Capaian Mahasiswi FTIK UIN Palu, Wujud Komitmen Budayakan Riset Bereputasi
Profesor Saepuddin menjelaskan bahwa pencapaian Siti Lista Fatimah menjadi bukti nyata dari komitmen FTIK UIN Datokarama dalam mendorong budaya riset bereputasi di tingkat mahasiswa. Penggunaan media Google Sites yang dikembangkan oleh Siti terbukti efektif memberikan solusi inovatif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi matematika dan aljabar.
Ia mengemukakan langkah akselerasi publikasi ini sekaligus membuktikan bahwa hasil riset tugas akhir mahasiswa tidak sekadar menumpuk di perpustakaan, melainkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi dunia akademis nasional melalui jurnal terakreditasi Sinta 2.
“Kami sangat mengapresiasi karya inovatif ini. Publikasi di Sinta 2 bukan hal yang mudah, dan keberhasilan Siti Lista Fatimah diharapkan menjadi pemantik semangat bagi mahasiswa FTIK lainnya untuk terus melahirkan riset-riset berkualitas tinggi,” tambah Profesor Saepuddin.
Kata dia, kebijakan mengonversi skripsi menjadi artikel ilmiah terpublikasi di jurnal bereputasi kini terus didorong oleh pihak FTIK UIN Datokarama. Selain mempermudah proses penyelesaian studi, langkah ini memperkuat capaian Indeks Kinerja Utama (IKU) universitas dalam meningkatkan visibilitas ilmiah civitas akademika di kancah nasional.
Pihak fakultas berharap inovasi media pembelajaran GEMA dapat diimplementasikan secara luas oleh para pendidik matematika di sekolah maupun madrasah untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan melatih pemikiran kritis generasi muda. (red)
